Mène des travaux de recherche consacrés à l’enseignement et à la pratique du travail social en se fondant sur la simulation comme méthodologie de recherche.
Le laboratoire de recherche en travail social SIM vise à renforcer, innover et mobiliser la recherche fondée sur la simulation dans l’enseignement et la pratique du travail social. Ses travaux portent sur deux axes : l’utilisation de la simulation comme approche pédagogique pour enseigner la pratique professionnelle (enseignement aussi bien que travail social) et son utilisation comme méthodologie de recherche pour étudier les comportements liés à la pratique chez la population étudiante et les personnes exerçant dans le domaine. Les simulations reposent sur des interactions avec une clientèle fictive, notamment des actrices et acteurs ainsi que des technologies d’intelligence artificielle et ce, dans le cadre de scénarios conçus pour reproduire des situations rencontrées dans la pratique du travail social.
- Formation aux méthodologies de recherche fondées sur la simulation
- Ateliers sur l’enseignement fondés sur la simulation
- Mise à l’essai de techniques de simulation augmentées par la technologie pour l’enseignement et l’apprentissage
- Formation professionnelle fondée sur la simulation à l’aide de salles de consultation et de technologies audiovisuelles
- Possibilités de réseautage pour les chercheurs et chercheuses ainsi que le personnel enseignant dans le domaine de la simulation
- Soutien à l’innovation dans la prestation de services sociaux grâce à la recherche fondée sur la simulation
- Éducation
- Soins de santé et services sociaux
- Services professionnels et techniques (y compris les services juridiques, l’architecture et le génie)
Laboratoires et équipements spécialisés
- Enregistrer et évaluer les simulations : Enregistrer et intégrer des données fournies par les vidéos et les exercices de simulation afin d’étayer le débreffage, l’évaluation et la production de rapports.
- Créer des environnements de pratique pour la simulation : Reproduire divers milieux de pratique inspirés d’organismes ou d’établissements, pour permettre la mise en place d’interactions entre personnes, les membres d’une famille ou de petits groupes, grâce à une salle d’attente et un cabinet de consultation adaptables. La salle comprend un grand écran permettant d’interagir virtuellement avec la clientèle si besoin est, ainsi qu’un miroir sans tain communiquant avec une salle d’observation et un bureau de recherche.